UNIDAD 2: Objeto 3D

Objetivo:
Análisis de la morfología del objeto / motivo elegido para diseñar.
Adaptación de los conocimientos al desarrollo de diseños tridimensionales.
Adecuación a distintas superficies.
Desarrollar un proyecto textil y de diseño de superficies adaptándose a las características volumétricas de una silla, para una determinada ocasión de uso, usuario y concepto.

Uso:
Mueble - Objeto para hogar

Técnicas:
Recursos textiles varios (Estampado, tejido, bordado, cosido, wrapping, pintado, quemado, rasgado, teñido, alforzado, plegado, combinación con otros tejidos, incorporación de avios, etc)

Concepto disparador:
El alumno deberá diseñar y resignificar el aspecto y, eventualmente, la morfología de una silla plegable, valiéndose de distintos recursos.
A partir de un usuario y una situación de uso, los cuales se asignarán azarosamente, luego del análisis de los mismos deberá surgir un concepto o idea sobre la cual plantear la propuesta.


Modelo de silla a utilizar u otra plegable que se adecue a la propuesta.





















Productos:
• Diseño de superficie de la silla. Este deberá incluir:
Al menos una operación de modificación en la morfología del objeto.
Al menos tres propuestas de diseño de la superficie, con y sin continuidad, utilizando un soporte textil para la materialidad de la misma. Dichas propuestas deberán responder a diversos procesos de construcción (estampado/ cosido/ desgarrado, por ejemplo)
El resultado de estas aplicaciones deberá conformar una unidad estética y temática en su conjunto.
• A partir de cada uno de los diseños generados ( 3 ), se plantearán un coordinado de cada uno de ellos, tomando al primero como diseño rector.
• Packaging. Debe cumplir la función no sólo de resguardo sino también la de transporte del objeto, respondiendo a la misma temática conceptual.
• Catálogo para presentación de la línea de productos en situación de uso y contexto.

Color:
Paleta principal mas una variante de color de cada diseño. Paleta alternativa en escala 1:2 o un sector del diseño en escala 1:1.


Presentación:
Los diseños rectoresdeberán presentarse aplicados sobre la pieza, en escala 1:1
Los diseños coordinados se presentarán en papel, en escala 1:1 en la paleta principal.
El diseño del packaging también deberá materializarse.
El folleto o catálogo deberá tener una resolución formal, incluyendo una producción fotográfica del conjunto, variantes de color e información técnica pertinente.

Cantidad de clases:
Ultima clase: 05/07
Fecha de entrega: 12/07